مدل‌یابی ساختاری الگوی شایستگی مدیران تربیت بدنی دانشگاه‌ها منطبق بر فرهنگ اسلامی

هدف از این پژوهش طراحی و ارزيابي الگوي شايستگي ­هاي مديران تربیت بدنی دانشگاه ­های ایران بود. روش پژوهش، توصيفي - تحليلي و نمونۀ آماري 122 نفر از مديران تربیت بدنی دانشگاه ­های كشور بودند که به شیوۀ نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوري اطلاعات در اين پژوهش، پرسشنامۀ محقق‌ساخته بوده كه براي ارزيابی الگوی پيشنهادي با استفاده از مطالعات كتابخانه ­اي و بهره ­گیري از نظرهای خبرگان مدیریت ورزشی با استفاده از تکنیک دلفی ساخته شده بود. روایی محتوایی و روایی سازه (تحلیل عاملی) مطلوب ارزیابی شد و برای همۀ ابعاد شایستگی آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی بیشتر از 0/7 به‌دست آمد. براي تحليل داده­ ها از تحليل عاملي تأييدي و معادلات ساختاري با استفاده از نرم‌افزار SMART PLS استفاده شد. نتایج نشان می‌دهد که شایستگی­ های مديران تربیت بدنی دانشگاه­ های ایران شامل شایستگی اسلامی، ویژگی­های فردی، عملکرد مطلوب، توانایی فکری، ارتباطی، سازمانی و حرفه‌ای است که از میان این عوامل، شایستگی اسلامی، بیشترین اهمیت را در طراحی الگو از دیدگاه مدیران داشته است. ارزیابی و توسعۀ این شایستگی­ ها باید به اولویتی اساسی در انتخاب، انتصاب و ارزیابی عملکرد مديران تربیت بدنی دانشگاه­ های ایران تبدیل شود.